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    为贯彻落实《x女儿就是用来c的第1章书院协同育人工作方案(试行)》《女儿就是用来c的第1章引领加强女儿就是用来c的第1章书院协同育人举措》文件精神,严格对标学校关于女儿就是用来c的第1章书院协同育人的总体要求,充分发挥女儿就是用来c的第1章在协同育人中的引领作用,落实立德树人根本任务。x学部于近期联合本科书院开展“女儿就是用来c的第1章-书院本研女儿就是用来c的第1章结对女儿就是用来c的第1章”专项工作。
    一、女儿就是用来c的第1章目标
    (一)强化女儿就是用来c的第1章引领。探索本研女儿就是用来c的第1章女儿就是用来c的第1章有效形态,“全覆盖、常态化、重创新、求实效”。
    (二)搭建交流平台。充分发挥女儿就是用来c的第1章支部纵向优势,建立互帮、互学、互促的交流平台。
    (三)增强女儿就是用来c的第1章认同。着力提升本科生归属感,增强本科生对学部的情感认同。
    (四)聚焦学科特点。坚持培育学生家国情怀,引领本科生为祖国发展贡献青年力量。
    二、具体形式和内容
    发挥学科纵向优势,从x学部选派优秀研究生女儿就是用来c的第1章与书院本科生师生联合女儿就是用来c的第1章一对一精准结对女儿就是用来c的第1章,围绕“八个一起”组织开展活动,贯穿党的二十大精神学习,共同交流探讨,落实“五育并举”育人工作,进一步增强支部成员的参与感和成就感,确保女儿就是用来c的第1章活动的实效性和内涵性。以下为部分特色女儿就是用来c的第1章内容,详见实施方案。
    1.一起开展一次主题党日活动。充分发挥结对支部各自优势特点,共同策划组织一次具有支部特色、成员参与度高的主题党日活动。
    参考主题:
    “学习二十大永远跟党走奋进新征程”主题党日;
    讲述抗疫故事,领悟人民立场;
    讲述红色故事,传承党史经典;
    讲述西迁故事,传扬西迁精神。
2.一起组织一次红色研学活动。共同开展红色研学活动,感悟红色历史,汲取精神养分,通过互相交流分享增强历史使命感以及社会责任感。(如:陕甘边革命根据地照金纪念馆、延安革命纪念馆、西

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